Eje 4. Lectura y elaboración de textos académicos, ejercicio 1.

Tarea 1. Eje 4

Tarea 1. Eje 4

Los ecosistemas costeros, insulares y epicontinentales.

Introducción:

Las zonas costeras tienen una dinámica determinada por la interfase del continente, el océano y la atmósfera, en la que se encuentran diversos rasgos que conforman la línea de costa, como lagunas, estuarios, esteros, marismas, bahías, caletas, ensenadas, cenotes, aguadas y sartenejas, entre otros. Existen diferencias muy marcadas entre los sistemas costeros del Golfo de México y los del Pácifico, e incluso entre los del Golfo de California y el lado occidental de la Península, resultado de las diferencias de clima, los aportes fluviales y los aportes continentales (Lara-Lara, et al.2008)

Desarrollo:

La zona costera es el área utilizada por una porción creciente de la población. Hoy en día, aproximadamente 3 millones de personas casi la mitad de la población mundial vive a menos de 200km de la costa. Para el 2025 esa cifra se duplicara (Creel,2003). La zona costera abarca desde el límite marino de la plataforma continental y mar territorial, hacia el mar, hasta los límites geopolíticos de los municipios que tienen frente litoral o están contiguos, tierra adentro (INE 2000).En las zonas costeras ocurren actividades humanas que ejercen una fuerte presión sobre ambientes frágiles y de gran diversidad biológica (Lara-Lara, et al. 2008)

En esta región se lleva a cabo el 80% de la captura pesquera. Su productividad promedio es aproximadamente el triple de la productividad del océano abierto (Flores-Verdugo et al.), La zona costera Mexicana como espacio geográfico de interacción con el medio acuático, terrestre y la atmosfera, constituido por una porción continental definida por 263 municipios costeros, 150 con frente de playa y 113 interiores adyacentes a estos con influencia costera alta y media. Una porción marina definida a partir de la plataforma continental delimitada por isobaras de 200m y una porción insolar representada por las islas oceánicas y costeras.

En las zonas costeras ocurren actividades humanas que ejercen una fuerte presión sobre ambientes frágiles y de gran diversidad biológica, como la pesca y la acuicultura, la extracción de hidrocarburos y minerales, la transportación marítima y el turismo, el crecimiento urbano desordenado y la producción de contaminantes; todas ellas generan una gran presión en los ecosistemas. En las islas se ha documentado el mayor número de extinciones de especies, las cuales se deben a la flora y fauna introducidas (Lara-Lara et al. 2008)

Conclusión:

Las zonas costeras conforman ambientes complejos de interacción marino-terrestre, con una gran diversidad de ambientes acuícolas estos de gran importancia comercial por la fuerte derrama económica que generan y de un valor ecológico por los gradientes de biodiversidad que los distinguen, al encontrarse fuerte mente impactados por la presión que se ejerce sobre las zonas, se consideran ambientes frágiles que se deben de proteger, pero para poder lograrlo primero tenemos que estudiarlos, de esta forma poder ofrecer soluciones que beneficien a todos.

Sofia Juarez.

Referencias:

·         Creel. 2003.  Ripple effects: population and Coastal regions. Population reference Bureau measure communication. Washington, DC. USA

·         INEGI. (2010). [en línea]. México: Instituto Nacional de Estadística y Geografía. Disponible en: http://www.inegi.org.mx/

·         Lara-Lara, J.R., et al. 2008. Los ecosistemas costeros, insulares y epicontinentales, en Capital natural de México, vol. I: Conocimiento actual de la biodiversidad. Conabio, México, pp. 109-134.

·         Flores Verdugo, et al. 2007. Ecosistemas acuáticos costeros: importancia, retos y prioridades para su conservación.

Reflexión:

Elegí el tema de la importancia de las zonas costeras, por ser un tema que me apasiona e interesa. También creo que al publicarlo en el blog es una buena forma de difundir el valor e importancia de las zonas costeras, que a su vez  provocara su cuidado ya que cuando conocemos, cuidamos!!

Para empezar a escribir, me base en los 3 puntos que nos dieron: la introducción, que era mi tema y ¿por qué? del tema, el desarrollo: lo que yo quería decir de mi tema y por último la conclusión que fue el resumen, la idea a la que llegue con toda la información que redacte.